Ekolalia anak autisme: bila mengulang kata-kata sebenarnya cara berkomunikasi

Anak anda mungkin mengulang soalan yang anda tanya, menyebut semula ayat daripada kartun kegemaran, atau mengulang perkataan terakhir yang didengarnya. Ramai ibu bapa risau dan tertanya-tanya sama ada perlu menghentikannya. Tingkah laku ini dipanggil ekolalia, dan kajian menunjukkan ia selalunya lebih daripada sekadar ulangan kosong. Artikel ini merumuskan apa yang dikatakan oleh kajian dan cara ibu bapa boleh memberi respons di rumah.

Apa itu ekolalia?

Ekolalia ialah pengulangan kata-kata atau ayat orang lain. Ia boleh berlaku serta-merta, contohnya anak menjawab soalan “Nak air?” dengan “Nak air?”, atau tertangguh, contohnya anak menyebut dialog kartun yang didengarnya beberapa hari lalu. Ekolalia juga berlaku dalam perkembangan bahasa kanak-kanak biasa, tetapi ia paling kerap dikaitkan dengan autisme.

Seberapa biasa ekolalia dalam kalangan anak autisme?

Satu kajian yang diterbitkan pada tahun 2025 menganalisis data 2,555 kanak-kanak dan remaja autisme berumur 4 hingga 17 tahun, berdasarkan laporan ibu bapa, guru dan klinisian. Hasilnya, sehingga 90 peratus individu autisme menunjukkan ekolalia pada satu tahap perkembangan mereka. Pengkaji mendapati ekolalia berkait dengan tingkah laku berulang, dan mereka melihatnya dari dua sudut: sebagai komunikasi yang berfungsi dan juga sebagai satu bentuk tingkah laku berulang.

Maknanya, jika anak anda menunjukkan ekolalia, anda tidak keseorangan. Ia adalah ciri yang sangat lazim dalam autisme.

Ekolalia selalunya ada tujuan

Kajian klasik pada tahun 1981 merakam video empat kanak-kanak autisme yang menunjukkan ekolalia, di rumah dan di sekolah, ketika makan, aktiviti keluarga dan bermain. Pengkaji menganalisis lebih 1,000 ujaran ekolalia serta-merta dan menemui 7 kategori fungsi, iaitu:

• Mengambil giliran bercakap dalam perbualan.
• Menyatakan sesuatu, contohnya menamakan benda atau aktiviti.
• Menjawab ya dengan mengulang soalan.
• Meminta sesuatu, contohnya objek atau aktiviti.
• Latihan, iaitu mengulang untuk memproses maklumat.
• Mengawal diri semasa melakukan sesuatu.
• Tanpa interaksi, iaitu ulangan yang tidak ditujukan kepada orang lain.

Pengkaji menyimpulkan bahawa ekolalia jauh lebih daripada tingkah laku tanpa makna. Mereka juga mengingatkan bahawa usaha menghapuskan ekolalia mungkin terlepas pandang fungsi komunikasi dan kognitif yang penting bagi anak.

Apa kata kajian tentang usaha mengurangkan ekolalia?

Ulasan sistematik pada tahun 2023 meneliti 15 kajian intervensi ekolalia. Kebanyakan intervensi memang mengurangkan ekolalia. Namun, kualiti kajian dinilai sangat rendah, definisi ekolalia tidak seragam, dan tiada satu pun kajian yang mengiktiraf ekolalia sebagai sesuatu yang berfungsi atau bermakna bagi anak.

Ulasan skop pada tahun 2025 pula meneliti 74 artikel. Hampir semua kajian melaporkan ekolalia berkurang, tetapi sangat sedikit yang melaporkan pertuturan atau cubaan berkomunikasi bertambah. Penulis mengesyorkan ahli terapi pertuturan mengelak intervensi yang bertujuan mengurangkan ekolalia, kerana ia ialah satu bentuk komunikasi yang berfungsi.

Langkah mudah untuk ibu bapa

1. Perhati bila dan di mana ayat diulang. Catat ayat yang anak ulang, situasinya dan apa yang berlaku selepas itu. Contohnya, anak menyebut dialog iklan makanan setiap kali berdiri di depan peti sejuk. Corak ini memberi petunjuk tentang maksudnya.

2. Cuba fahami mesej anak. Tanya diri anda: adakah anak sedang meminta sesuatu, bersetuju, mahu terus bercakap dengan anda, atau sedang menenangkan diri? Ayat yang sama boleh membawa maksud berbeza dalam situasi berbeza.

3. Balas maksudnya, bukan perkataannya. Jika anak mengulang “Nak biskut?” sambil memandang balang biskut, anggap ia sebagai permintaan dan beri respons sewajarnya. Anak belajar bahawa usahanya berkomunikasi berjaya.

4. Tunjukkan ayat ringkas yang sesuai. Sebut ayat pendek dari sudut pandangan anak, contohnya “Saya nak biskut.” Ini memberi contoh ayat yang boleh anak gunakan pada masa akan datang, tanpa memaksa anak mengulangnya.

5. Elak terus melarang. Menyuruh anak berhenti mengulang boleh membuatkan anak kehilangan satu cara untuk berkomunikasi. Jika ulangan berlaku pada masa yang kurang sesuai, bincang strategi dengan ahli terapi pertuturan.

Perkara penting untuk diingat

Ekolalia sangat lazim dalam kalangan anak autisme dan ia bukan tanda kegagalan ibu bapa. Bagi ramai anak, ekolalia ialah jambatan ke arah komunikasi. Setiap anak berbeza, jadi perhatian dan kesabaran anda adalah kunci untuk memahami maksud di sebalik ulangan itu. Ahli terapi pertuturan boleh membantu menilai fungsi ekolalia anak anda dan merancang sokongan yang sesuai.

Tonton juga video pendek kami tentang topik ini di bahagian video Panduan Autisme.

Rujukan

1. McAllister ML, McFayden T, Harrop C. Reports of echolalia and related behaviors in autism from parents, teachers, and clinicians: evidence from the Simons Simplex Collection. Autism Research. 2025;18(3):528-540. https://doi.org/10.1002/aur.3298
2. Prizant BM, Duchan JF. The functions of immediate echolalia in autistic children. Journal of Speech and Hearing Disorders. 1981;46(3):241-249. https://doi.org/10.1044/jshd.4603.241
3. Blackburn C, Tueres M, Sandanayake N, Roberts J, Sutherland R. A systematic review of interventions for echolalia in autistic children. International Journal of Language & Communication Disorders. 2023;58(6):1977-1993. https://doi.org/10.1111/1460-6984.12931
4. Dinello A, Gladfelter A. Intervention techniques targeting echolalia: a scoping review. American Journal of Speech-Language Pathology. 2025;34(3):1528-1543. https://doi.org/10.1044/2025_AJSLP-24-00211

Penafian: Artikel ini ialah maklumat pendidikan umum dan bukan nasihat klinikal individu. Sila rujuk ahli terapi pertuturan atau profesional kesihatan yang berkelayakan untuk penilaian anak anda.